Тактильні ігри

ПОГ «Ресурсний центр «Безбар’єрна Україна» представляє великий асортимент продукції, яка допомагає дітям з порушеннями зору розвиватися і навчатися, пізнавати світ довкола, досліджувати щось незвичне та нове. Для цього використовують і тактильні ігри.

Тактильні ігри для незрячих та слабозорих

Тактильні ігри для незрячих та слабозорих дітей – засіб формування та розвитку вмінь та навичок, які необхідні кожній людині. Вони сприяють розвиткові дрібної моторики, чутливості пальців, розвивають пам’ять, логічне мислення, навички орієнтування у просторі.

Дітям з порушеннями зору дуже потрібне спілкування. Якщо тактильна гра передбачає командні дії, вона дає найважливішу навичку комунікації та взаємодії з іншими людьми. Тактильні ігри для незрячих виховують у дітей уважність, навчають дотримуватися правил гри та продумувати наступний крок, допомагають переживати яскраві емоції та самостійно приймати рішення й нести відповідальність за них.

Товарів, відповідних вашому запиту, не знайдено.

Розвиткові ігри та пристосування для незрячих та слабозорих дітей різного віку також можуть допомогти у навчанні читанню та письму шрифтом Брайля.

Для сприйняття незрячих дітей та дорослих є доступними:

  • озвучені ігри та іграшки із звуковим супроводом;
  • тактильні набори, настільні ігри з рельєфною поверхнею.

Якщо людина є незрячою з дитинства або втрачала зір впродовж тривалого часу, їй набагато легше прийняти себе, адаптуватися та навчитися новим способам поведінки, зберегти самостійність та закріпити необхідні навички: розвинути тактильну чутливість, навчитися орієнтуватися у просторі, покладаючись на власну пам’ять, звуки, запахи, рельєфні поверхні та на інші невізуальні орієнтири.

Людині, яка осліпла раптово, дуже складно перестроїтися і засвоїти нові для неї способи сприйняття світу довкола. Їй нелегко вивчити рельєфно-крапкову абетку Брайля та навчитися читати самостійно руками. Саме ігри та пристосування зі шрифтом Брайля допомагають швидше пройти період реабілітації, засвоїти нові способи передачі інформації та повернутися до активного життя.

Тренування невізуального сприйняття та навичок комунікації

Настільні ігри різної складності, які розроблені фахівцями-тифлопедагогами для незрячих дітей та дорослих, дозволяють тренувати:

  • образне та логічне мислення;
  • тактильну чутливість та розрізнення різноманітних фактур поверхонь та предметів на дотик;
  • пам’ять та розрізнення різних символів азбуки Брайля;
  • здатність сприйняття та аналізу інформації, отриманої без зору з різних джерел: з співставлення звуків, запахів, тактильних поверхонь, розуміння співвідношення та розташування предметів у просторі;
  • уміння та навички правильно розуміти, називати та виражати власні емоції та потреби;
  • впевненість собі;
  • навички просторового орієнтування.

Обираючи настільні ігри для незрячих, важливо пам’ятати, що вони мають бути сертифікованими та відповідати українським та міжнародним нормам та стандартам якості. Такі ігри мають бути доступними для сприйняття людей з глибокими порушеннями зору.

Тактильні ігри: роль та призначення

Навчальні тренажери та пристосування полегшують вивчення шрифту Брайля для незрячих дітей та дорослих, батьків, тифлопедагогів, асистентів учителів в інклюзивних класах шкіл.

У зв’язку з розвитком інклюзивної освіти в Україні такі розробки стають все більш потрібними та необхідними.

Розвиткові ігри, іграшки, стенди, тактильні тренажери та рельєфні килимки різноманітних фактур та матеріалів – це необхідне обладнання у закладах спеціальної та інклюзивної освіти – дошкільної та шкільної, в інклюзивно-ресурсних та реабілітаційних центрах України. Більшість з них можна також придбати та застосовувати у домашніх умовах.

ПОГ «Ресурсний центр «Безбар’єрна Україна» пропонує купити розвиткові ігри для людей з порушеннями зору. Нашу продукцію розроблено провідними спеціалістами у цій галузі, вона проходить апробацію у своїй цільовій аудиторії.

Ми пропонуємо найкраще співвідношення якості та ціни. Ми прагнемо до того, щоб наші розробки були доступними усім: незрячим та слабозорим людям та фахівцям сфери реабілітації, спеціальної та інклюзивної освіти.

Go to Top